Самообследование
муниципального
казенного
образовательного
учреждения
дополнительного образования – Дом детского творчества проводилось в соответствии с
федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273ФЗ, Законом «Об образовании в Свердловской области» № 78-ОЗ от 15.07.2013 г., приказами
Министерства образования и науки Российской Федерации № 462 «Об утверждении Порядка
проведения самообследования образовательной организацией» от 14.06.3013 г, № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию» от 10.12.2013 г., Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным (общеразвивающим) программам,
нормативными приказами и письмами Министерства образования и науки Российской
Федерации, Свердловской области.
Самообследование деятельности МКОУ ДО – Дом детского творчества на 01 января
2023 года.
При самообследовании анализировались:
1. Общая информация
2. Оценка образовательной деятельности
3. Оценка системы управления учреждения
4. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
5. Оценка организации учебного процесса
6. Оценка качества кадрового обеспечения
7. Оценка материально-технической базы учреждения
1.
Общая информация
Полное наименование: Муниципальное казенное образовательное учреждение
дополнительного образования – Дом детского творчества, сокращенное наименование:
МКОУ ДО – Дом детского творчества (далее – Дом детского творчества).
Дом детского творчества является некоммерческой организацией, осуществляющей
образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с
целями, ради достижения которых создан.
Организационно-правовая форма: казенное учреждение.
Тип – организация дополнительного образования.
Вид – Дом детского творчества.
Местонахождение:
юридический адрес: 623050, Свердловская область, Нижнесергинский район,
пгт.Бисерть, ул. Дзержинского, 2а;
фактический адрес: 623050, Свердловская область, Нижнесергинский район, пгт.Бисерть,
ул. Дзержинского, 2а;
Телефон: 8(34398) 6-42-01
e-mail: ddtbgo@yandex.ru
сайт: ddtbgo.profiedu.ru
Учредителем Дома детского творчества является МКУ «Управление образования
Бисертского городского округа» (в дальнейшем – Учредитель). Юридический адрес
Учредителя: 623050, Свердловская область, пгт. Бисерть, ул. Октябрьская, 1.
Последняя лицензия, выдана Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области (регистрационный № 19676 (66ЛО1 № 0006470) от 03.04.2018 г.
бессрочно.
Директор Дома детского творчества – Чистякова Валентина Павловна
Методисты – Андрюкова Татьяна Николаевна
Сюзева Миндифа Кавиевна
Главный бухгалтер – Резникова Танзиля Фарильевна
2
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования –
Дом детского творчества был создан в 1954 году. Более полувека назад Дом детского
творчества начинал свою деятельность как внешкольное учреждение – Дом пионеров и
школьников Бисертского района и выполнял вспомогательную функцию, углубляя и развивая
то, что давала детям общеобразовательная школа.
3 марта 1997 года постановлением главы администрации МО Бисертское № 82 от
3.03.1997 г. Дом детского творчества был зарегистрирован как Муниципальное образовательное
учреждение дополнительного образования детей – Дом детского творчества.
2 октября 2002 года при МОУДО – ДДТ открыт музей образования Бисертского
городского округа. Музей прошел паспортизацию, Центром детско-юношеского туризма
Министерства образования Свердловской области выдан паспорт и свидетельство № 299, даты
переаттестации музея: 25 ноября 2005 года, 29 ноября 2010 года, 22 декабря 2015 года.
С 24 октября 2011 года Муниципальное казенное образовательное учреждение
дополнительного образования детей – Дом детского творчества.
С 8 декабря 2015 года – Муниципальное казенное образовательное учреждение
дополнительного образования – Дом детского творчества
ИНН: 6646009182,
БИК: 016577551,
ОКОНХ: 93145,
ОКПО: 55776242,
ОКФС: 14,
ОКОГУ: 32100,
ОКВЭД: 80.10.3,
ОГРН: 1026602052564,
КПП: 661901001
Расчетный счет: 03231643657590006200, Уральское ГУ Банка России// УФК по Свердловской
области, г. Екатеринбург
Образовательная деятельность Дома детского творчества направлена на выполнение
целей и задач, исходящих из Концепции модернизации российского образования, Концепции
модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации, возможностей
системы дополнительного образования, программы развития Дома детского творчества. В
рамках темы деятельности педагогического коллектива: «Развитие творческой активности
детей и подростков». Основной целью деятельности Дома детского творчества является
осуществление
образовательной
деятельности
по
реализации
дополнительных
общеобразовательных программ, а так же создание, расширение и обогащение образовательновоспитательного процесса в микросоциуме – ближайшей среде жизнедеятельности ребенка,
адаптацию его к современным социально-экономическим условиям, удовлетворение культурнообразовательных потребностей детей и семьи, формирование нравственных основ личности
ребенка, выявление и развитие у детей нестандартного мышления, воспитание уверенности в
своих силах, индивидуализация обучения».
Основными нормативно-правовыми документами, в соответствии с которыми Дом
детского творчества осуществляет в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации образовательную деятельность в области дополнительного образования, являются:
Федеральный Закон РФ от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в РФ»;
Областной закон «Об образовании в Свердловской области» № 78-ОЗ от 15.07.2013 г.;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам (утв. приказом Министерство
Просвещения Российской Федерации от 09.11. 2018 г. № 196);
3
Приказ
Министерства
просвещения
Российской
Федерации от 30
сентября 2020 года № 533 «О внесении изменений в Порядок организации и
осуществления
образовательной
деятельности
по
дополнительным
общеобразовательным программам;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г.
№ 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи»;
Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением
Правительства РФ от 31.03 2022. № 678-р до 2030 года);
Устав Дома детского творчества;
Документы по охране труда;
Нормативные акты Дома детского творчества.
Характеристика уставных документов и текущей документации
Документ
Состояние, характеристика документа
Устав
утверждён приказом Муниципального казённого учреждения
(новая редакция)
«Управление образования Бисертского городского округа» от 30
января 2018 г. № 15
Основной целью деятельности Дома детского творчества является:
осуществление образовательной деятельности по реализации
дополнительных
общеобразовательных
(общеразвивающих)
программ по следующим направленностям:
- художественной,
- физкультурно-спортивной,
- туристско-краеведческой,
- естественнонаучной,
- социально-гуманитарная.
Исходя из социального заказа общества, потребностей семьи,
интересов и потребностей ребенка в сфере свободного времени, а
также, принимая во внимание кадровые и материальные
возможности, коллектив ставит перед собой следующие задачи:
- формирование и развитие творческих способностей детей;
удовлетворение
их
индивидуальных
потребностей
в
интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни,
укрепления здоровья;
- обеспечение адаптации к жизни в обществе;
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического,
трудового воспитания детей;
- выявление и развитие творческого потенциала одаренных детей;
- профессиональная ориентация подростков;
- организация содержательного досуга.
Участниками образовательного процесса являются обучающиеся
дети в возрасте 6-18 лет, их родители (законные представители)
несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники.
Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем составом
объединения, с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей детей и подростков.
Наполняемость учебных групп определяется дополнительной
4
общеобразовательной
(общеразвивающей)
программой
объединения.
Дом детского творчества организует работу в течение всего
календарного года.
Лицензия
выдана Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области 03.04.2018 г. № 19676 серия 66ЛО1 №
0006470, срок действия бессрочно
Образовательная
На 2021-2022 уч.год:
программа
Утверждена: приказ № 19 от 01.09. 2021 года
Согласовано: председатель первичной профсоюзной организации
01.09.2020 года
Обсуждено и принято педагогическим советом
Протокол № 1 от 30.08.2021 года
На 2022-2023 уч.год:
Утверждена: приказ № 29/1 от 31.08.2022 года
Согласовано: председатель первичной профсоюзной организации
Обсуждено и принято педагогическим советом
Протокол № 1 от 30.08.2022 года
Программа развития
Утверждена: приказ № 3 от 31.01.2019 г.
на 2019-2023 гг.
Рассмотрена на педагогическом совете 11 декабря 2018 года
протокол № 1
Программа воспитания Утверждена: приказ № 29/1 от 31.08.2022 года
Обсуждена и принята на педагогическом совете
протокол № 1 от 30.08.2022 года
Программа
На 2021-2022 уч.год:
деятельности
Утверждена: приказ № 16/1 от 27.05.2021 г.
Обсуждено и принято педагогическим советом
Протокол № 5 от 26.05.2021 года
На 2022-2023 уч.год:
Утверждена: приказ № 29/1 от 31.08.2022 г.
Обсуждено и принято педагогическим советом
Протокол № 1 от 30.08.2022 года
Учебный план
На 2021-2022 уч.год:
Утвержден приказом директора № 19 от 01.09. 2021 года.
На 2022-2023 уч.год:
Утвержден приказом директора № 29/1 от 31.08.2022 г.
Штатное расписание
На 01.01.2022 г. утверждено приказом директора № 1/1 от
11 января 2022 г.
На 01.01.2023 г. утверждено приказом директора № 3
от 09 января 2023 г.
Тарификационный
Соответствует штатному расписанию
список
Должностные
Соответствуют содержанию и условиям деятельности Дома
инструкции
детского творчества.
работников
Утверждены приказами директора № 1 от 20.01.2016 г.,
учреждения
№ 19 от 02.10.2017 г., № 17 от 22.08.2018 г., № 3 от 02.02.2021 г.,
№ 23 от 25.11.2021 г., № 22 от 30.01.2023 г.
Правила внутреннего Утверждены приказами директора
трудового
приказ № 19 от 03.09.2021 г.
распорядка,
5
правила
внутреннего
распорядка
обучающихся
Расписание занятий
Журналы учёта
работы
учебных групп
(объединений)
Протоколы заседаний
педагогических
советов,
методических советов
Дополнительные
общеобразовательные
(общеразвивающие)
программы
приказ № 1 от 20.01.2016 г.,
Обеспечивает эффективность реализации дополнительных
общеобразовательных (общеразвивающих) программ. Составляется
по представлению педагогов с учетом пожеланий родителей,
возрастных особенностей детей, установленных санитарногигиенических норм.
На 2021-2022 уч.год:
утверждено директором на 2-е полугодие 28.02.2022 г.
На 2022-2023 уч.год:
утверждено директором на 1-е полугодие 31.08.2022 г.
Ведутся в соответствии с инструкциями ведения журналов
педагогами дополнительного образовании, контролируются
методистом с целью фиксации выполнения дополнительной
общеобразовательной (общеразвивающей) программы
Ведутся в соответствии с требованиями: в протоколах отражается
тематика заседаний, присутствующие, протоколируется ход
заседания и решения (положение о педагогическом совете,
положение о методическом совете 21.03.2022 год приказ № 12)
На 2021-2022 уч.год:
8 дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих)
программ. Программы соответствуют Положению о структуре,
порядке разработки и утверждения дополнительных
общеобразовательных (общеразвивающих) программ,
утверждённому директором приказ № 16 от 12.08.2019 года,
принято на педагогическом совете протокол № 1 от 29.08.2019г.
На 2022-2023 уч.год:
7 дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих)
программ. Программы соответствуют Положению о структуре,
порядке разработки и утверждения дополнительных
общеобразовательных (общеразвивающих) программ,
утверждённому директором приказ № 16 от 12.08.2019 года,
принято на педагогическом совете протокол № 1 от 29.08.2019 г.
6
Планы и программы
работы учреждения
Программа развития
Образовательная программа
Программа деятельности
Программа воспитания
Программа «Сохранение и укрепление здоровья»
План внутриучрежденческого контроля
План работы музея «Истории развития образования БГО»
План работы антитеррористической группы и противодействию
терроризму и экстремизму
План мероприятий по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма
План мероприятий по противодействию «бытовой коррупции»
План муниципальных мероприятий
План повышения квалификации педагогических работников
Дом детского творчества обеспечивает открытость и доступность достоверной и
актуальной информации о себе и предоставляемых образовательных услугах путем создания и
ведения официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и
размещения на нем перечня сведений, установленного федеральным законодательством.
За период с 01.01.2022 года по 31.12.2022 года в МКОУ ДО – Дом детского творчества
плановых проверок не проводилось.
7
2. Оценка образовательной деятельности
2.1.
Взаимодействие МКОУ ДО – Дом детского творчества с другими учреждениями
пгт.Бисерть
Социальная среда Дома детского творчества охватывает весь поселок: образовательные
учреждения, учреждение культуры: «Центр культурно-досуговой, музейной, библиотечной и
спортивной деятельности «Искра», средства массовой информации, общественные организации
и т.д., сотрудничество с которыми дает возможность формирования воспитательной системы
Дома детского творчества в едином воспитательном пространстве пгт. Бисерть.
Деятельность Дома детского творчества является открытой для участников
образовательного процесса, направлена на реализацию социального заказа общества.
Домом детского творчества налажены тесные связи с социальными партнерами в
различных сферах деятельности.
Схема взаимодействия МКОУ ДО – Дом детского творчества
с другими учреждения пгт. Бисерть
ГУ МЧС России
Бисертский ГО
МКУК
«ЦКДМБ и СД
«Искра»
Отделение полиции
№ 14 БГО
Общеобразо
МКОУ
«Бисертская
вательные
средняя
школы
школа № 1»
Учреждения
дополнитель
ного
образования
Дошкольные
образовательные
учреждения
МКОУ
МКОУДО
ДО–
Дом детскогоп
«ДЮСШ»
творчества
гт. Бисерть
Администрация БГО,
ГБУСОН СО
«Центр социальной
помощи семье и
детям»
ГБУЗ СО
«Бисертская ГБ»
МКУ «Управление
образования БГО»
2.2. Особенности образовательного процесса, воспитательное пространство Дома детского
творчества
В Доме детского творчества ребенок имеет право на свободу выбора форм образования,
времени образования, направления деятельности, педагога, самостоятелен в осуществлении
конкретного дела, которое каждый выбирает сам. В творческих объединениях Дома детского
творчества детям предоставляется полная свобода, поскольку дополнительное образование по
своей сути – инновационная сфера, где нет системы школьных оценок, нет таких часто
пугающих ребенка понятий, как «ты должен», «ты обязан», нет классно-урочной системы.
С первых дней пребывания детей в нашем коллективе педагоги стараются поддержать
атмосферу успешного сотрудничества, радости и тепла, создание «ситуации успеха» каждому
ребенку, постепенно формируя ориентацию на возможность достижения им положительного
результата в избранном виде деятельности.
8
Ребенка важно убедить в том, что он непременно сможет шить, рисовать и т.д., причем
будет делать это хорошо, ведь к нам приходят не какие-то особенные дети, а все, желающие
заниматься той или иной деятельностью. Индивидуальные проблемы педагоги стараются
обсудить наедине с ребенком, а успехи, даже самые минимальные, – при всех, обучая детей
радоваться достижениям других.
Мы считаем, что такая целенаправленная деятельность педагогов по формированию
ориентации на успех не может не сказаться на личностном развитии детей.
Воспитательное пространство Дома детского творчества – это результат созидательной и
интегрирующей
совместной
деятельности
участников
воспитательного
процесса.
Образовательный процесс мы проектируем так, чтобы он во всех своих аспектах соответствовал
потребностям ребенка. Системообразующей деятельностью учреждения является творчество.
Мы видим воспитательную задачу в постепенном превращении деятельности детей, которую
они организуют совместно со взрослыми, в созидательную самодеятельность.
Проектирование развивающей образовательной среды в Доме детского творчества,
базируется на гуманистическом и культурологическом подходах, которые предполагают
создание психолого-педагогических условий для целостного развития внутренних задатков
ребенка, его духовных и познавательных потребностей, приобщения к универсальным
ценностям культуры.
Основные принципы организации развивающей образовательной среды Дома
творчества:
* открытость как процесс образования, обращенного как к достижениям мировой и
отечественной культуры, так и к самой организации взаимодействия внутри Дома творчества и
с социальной средой;
* вариативность, обеспечивающая разработку различных вариантов образовательных
программ, дифференцированных в зависимости от возраста, уровня развития, индивидуальных
особенностей и интересов детей, подготовку обучения детей по индивидуальному
развивающему маршруту;
*
адаптивность,
предусматривающая
такое
взаимодействие
участников
образовательного процесса, при котором согласовываются требования и ожидания всех его
участников;
* партнерство, предполагающее формирование партнерских отношений между
участниками образовательного процесса и развития взаимодействия Дома детского творчества
и окружающего социума.
Мы осознаем, что в современных условиях возникает необходимость не в
дисциплинированном исполнителе, а в творческом человеке, способном к самообразованию и
непрерывному личностному росту.
Развивающая образовательная среда нашего Дома детского творчества – это
совокупность материально-технических, информационных и психолого-педагогических
условий, влияющих на культурное развитие и самоопределение детей и взрослых в
пространстве образовательного учреждения. Это среда заботы, интереса, деятельности,
творчества. Воспитательный потенциал развивающей среды определяется существованием и
развитием общности взрослых и детей на принципах равенства и взаимного уважения.
2.3.
Работа с родителями
Меняется роль и место родителей в образовательно-воспитательном процессе Дома
детского творчества. В сотрудничестве с родителями педагоги видят сегодня большие
воспитательные возможности. Мы рассматриваем семью как одного из важнейших социальных
заказчиков дополнительного образования. Отзывы родителей о Доме детского творчества,
анкетирование родителей, общение с родителями на родительских собраниях, результаты бесед
педагогов с родителями дают возможность изучить их позицию, учитывать ее при организации
9
работы, выборе форм и направлений деятельности. Поэтому не случайно каждый родитель –
желанный гость в творческих объединениях. Их мнения, пожелания, оценочные суждения
учитываются педагогами при организации занятий с детьми. Родители являются социальными
заказчиками учреждения, влияют на его деятельность и активно участвуют в жизни Дома
детского творчества.
В МКОУ ДО – Дом детского творчества внедрена система персонифицированного
финансирования дополнительного образования детей. Каждый ребенок в возрасте от 5 до 18 лет
получает именной сертификат, который позволяет бесплатно заниматься по наиболее
интересному для него направлению.
3. Оценка системы управления учреждения (структура – приложение № 1)
Управление Домом детского творчества осуществляется в соответствии с Законом
Российской Федерации «Об образовании», Законом «Об образовании в Свердловской области»,
иными законодательными актами Российской Федерации, Свердловской области,
Постановлениями Администрации БГО и Уставом Дома детского творчества.
В управлении Домом детского творчества принимает участие Учредитель, полномочия
Учредителя:
назначение и освобождение от должности директора Дома детского творчества,
заключение и расторжение трудового договора с директором, контроль за
выполнением трудового договора, применение к нему мер поощрения и взыскания в
соответствии с законодательством Российской Федерации;
осуществление функций главного распорядителя бюджета БГО по отношению к Дому
детского творчества (определение объемов лимитов бюджетных обязательств для
финансирования Дома детского творчества);
определение видов и перечня особо ценного движимого имущества, закреплённого за
Домом детского творчества, или приобретённого Домом детского творчества за счёт
средств, выделенных ему на приобретение такого имущества, а также внесение в него
изменений;
осуществление контроля за деятельностью Дома детского творчества в части
обеспечения сохранности и эффективного использования закреплённой за ним
собственности;
определение перечня мероприятий, направленных на развитие Дома детского
творчества;
издание приказов, методических рекомендаций и обязательных для исполнения
инструктивных материалов по осуществлению деятельности Дома детского
творчества в рамках своей компетенции;
установление требований содержанию и формам отчетности, а также порядка
представления отчётности о деятельности Дома детского творчества;
контроль за соблюдением Домом детского творчества законодательства Российской
Федерации, Свердловской области, муниципальных правовых актов в области
образования несовершеннолетних;
координация деятельности Дома детского творчества по реализации целевых
муниципальных программ в сфере образования;
осуществление муниципального финансового контроля в отношении Дома детского
творчества в порядке, предусмотренном муниципальными правовыми актами,
проведение плановых и внеплановых проверок;
реорганизация, ликвидация и изменение типа Дома детского творчества;
обеспечение перевода совершеннолетних обучающихся с их согласия и
несовершеннолетних обучающихся с согласия их родителей (законных
10
представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную
деятельность
по
дополнительным
общеобразовательным
программам
соответствующего уровня и направленности, в случае прекращения деятельности
Дома детского творчества, аннулирования в соответствующей лицензии;
определение показателей эффективности деятельности Дома детского творчества;
осуществление иных полномочий, предусмотренных законодательством Российской
Федерацией и Свердловской области.
Управление Домом детского творчества строится на принципах единоначалия и
коллегиальности, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Домом
детского творчества.
Непосредственное управление и текущее руководство деятельностью Дома детского
творчества осуществляет директор, действующий в соответствии с законодательством
Российской Федерации, настоящим Уставом, трудовым договором и должностной инструкцией.
Действуют следующие органы управления: Общее собрание трудового коллектива,
педагогический совет, профсоюзный комитет и иные коллегиальные органы управления.
Структура, порядок формирования, сроки полномочий и компетенция органов управления
Домом детского творчества, порядок принятия ими решений и выступления от имени Дома
детского творчества устанавливаются Уставом в соответствии с законодательством Российской
Федерацией.
К компетенции Общего собрания относится:
рассмотрение и принятие Устава Дома детского творчества, изменений (дополнений)
к нему, Правил внутреннего трудового распорядка, Коллективного договора и других
локальных нормативных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками
Дома детского творчества, включая инструкции по охране труда, Положение о
комиссии по охране труда;
определение основных направлений деятельности Дома детского творчества,
перспектив его развития;
избрание представителей работников в органы и комиссии Дома детского творчества;
заслушивание отчёта директора Дома детского творчества по результатам
самообследования;
выдвижение коллективных требований работников Дома детского творчества;
определение критериев и показателей эффективности деятельности работников,
входящих в Порядок и условия установления выплат стимулирующего характера для
работников МКОУ ДО – Дом детского творчества;
Общим собранием создаётся комиссия по охране труда и соблюдению техники
безопасности для обеспечения охраны труда и здоровья работников и обучающихся в
процессе их трудовой и образовательной деятельности, профилактике травматизма,
профессиональной заболеваемости и несчастных случаев (в состав комиссии входят
представители администрации, уполномоченные лица по охране труда, от
профсоюзной организации и трудового коллектива);
рассмотрение иных вопросов деятельности Дома детского творчества, принятых к
рассмотрению, либо вынесенные на его рассмотрение директором Дома детского
творчества.
К полномочиям Педагогического совета относится:
обсуждение и отбор различных вариантов содержания образования, форм, методов и
способов их реализации для совершенствования образовательного процесса;
внедрение в практическую деятельность педагогов достижений педагогической науки
и передового педагогического опыта;
11
организация разработки, экспертиза стратегических документов Дома детского
творчества (образовательной программы, программы развития, целевых программ и
подпрограмм, учебных планов, дополнительных общеобразовательных программ,
планов работы на учебный год, календарного учебного графика);
организация работы по повышению квалификации и аттестации педагогических
работников;
принятие решения о проведении аттестации обучающихся и (или) диагностики уровня
усвоения программного материала обучающимися по результатам полугодия,
учебного года;
принятие решения об отчислении обучающихся в соответствии с законодательством;
ходатайство перед директором Дома детского творчества о поощрении обучающихся
за успехи в творческой деятельности и поощрении педагогов за достижение высоких
результатов в образовательной деятельности;
рассмотрение других вопросов образовательной деятельности Дома детского
творчества, не отнесённых к исключительной компетенции Учредителя, директора
Дома детского творчества, других органов Дома детского творчества.
В целом структура Дома детского творчества и система управления достаточны и
эффективны для обеспечения выполнения функции Дома детского творчества в сфере
дополнительного образования в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
Собственная нормативная и организационно-распорядительная документация
соответствует действующему законодательству РФ.
4. Оценка содержания и качества подготовки обучающихся
В Дом детского творчества принимаются дети в возрасте от 6 до 18 лет, в соответствии с
их интересами и способностями, по желанию детей и их родителей (законных представителей).
Основной набор в творческие детские объединения и комплектование учебных групп
проводится до 1 сентября. Добор осуществляется в течение всего учебного года при наличии
свободных мест.
При приеме ребенка в Дом детского творчества родителями (законными
представителями) предоставляются:
заявление установленной формы и необходимые для зачисления документы;
справка от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься
избранным видом деятельности (для объединений физкультурно-спортивной
направленности).
Каждый ребенок имеет право на зачисление в одно или несколько творческих
объединений, если это не препятствует полноценному освоению дополнительных
общеобразовательных программ и не ведет к переутомлению и ухудшению состояния здоровья
ребенка.
В приеме ребенка в Дом детского творчества может быть отказано только в следующих
случаях:
по возрастному несоответствию избранной дополнительной общеобразовательной
(общеразвивающей) программе;
при полной укомплектованности учебных групп избранного творческого объединения.
Отчисление может производиться:
по окончанию полного курса
программы;
освоения
дополнительной
общеобразовательной
12
по достижению возраста 18 лет;
по заявлению родителей (законных представителей) в связи с изменением места
жительства, заболеваний ребёнка, препятствующим дальнейшему обучению;
В содержании деятельности Дома детского творчества выделяются четыре основных,
тесно взаимосвязанных направления:
образовательная деятельность – мотивация познания в освоении мира;
творческая деятельность – мотивация творческой поисковой, исследовательской
деятельности;
социально-ориентированная деятельность – мотивация самосознания;
культурно-развивающий досуг – мотивация эмоционально-ценностных отношений.
Вся деятельность в учреждении осуществляется с учетом запросов детей, потребностей
семьи, реализации дополнительных общеобразовательных программ по 4 направленностям:
естественнонаучная;
социально-гуманитарная;
физкультурно-спортивная;
художественная
и определяется дополнительными общеобразовательными (общеразвивающими) программами
и учебным планом
Распределение обучающихся по направлениям деятельности
№
п/п
Направленности
Количество детей
2021-2022
учебный год
40
2022-2023
учебный год
57
1
Естественнонаучная
2
3
4
Социально-гуманитарная
Художественная
Туристско-краеведческая
30
152
0
57
105
0
5
Физкультурно-спортивная
10
9
232 человек
228 человек
ВСЕГО
Соотношение детей по возрасту
Возрастной состав
Дошкольники
1-4 классы
5-8 классы
9-11 классы
Количество детей – % от общего числа
2021-2022
2022-2023
учебный год
учебный год
10 - 5%
27 - 12 %
78 -35%
59 - 26 %
69 - 31%
58 - 25 %
65 - 29%
84 — 37 %
Краткая характеристика обучающихся и структура контингента
2021-2022
уч.год
2022-2023
уч.год
13
1
1.1
1.2
1.3.
1.4
2
27
59
58
84
0
4
Обучающиеся
с
ограниченными
возможностями здоровья
Дети сироты, дети, оставшиеся без попечения
родителей
Дети из многодетных семей
1 человек –
0,4 %
4 человек –
1,4%
37 человек
– 13%
0
0
1 человек –
0,4 %
1 человек –
0,4 %
48 человек –
21 %
0
0
13 человек
– 4,6%
0
9
5
10
78
69
65
0
46 человек 20 %
7
8
3
4
228
Численность/удельный
вес
численности 42 человека
обучающихся, занимающихся в 2-х и более
– 19 %
объединениях,
в
общей
численности
обучающихся
6
1
2
222
3
5
№
п/п
Общая численность обучающихся в том
числе:
Дети дошкольного возраста
Дети младшего школьного возраста
Дети среднего школьного возраста
Дети старшего школьного возраста
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам
об оказании платных образовательных услуг
Дети – мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную
ситуацию
Дети, состоящие на учете в ПНД, ТКДН и ЗП
Направленности
2021-2022 уч.г..
2022-2023 уч.г.
Объеди групп
детей
Объедин групп
детей
нений
ений
Естественнонаучная
1
3
40
1
4
57
Социально1
3
30
2
4
57
гуманитарная
Художественная
5
13
152
3
9
105
Физкультурно1
1
10
1
1
9
спортивная
Туристско0
0
0
0
0
0
краеведческая
ВСЕГО
8
20
232
7
18
228
человека
человек
Если провести сравнения за два года обучения, то можно сказать, что контингент детей
относительно стабилен.
Если анализировать таблицу по возрастному составу, то можно отметить, что основная масса
обучающихся – это дети старшего школьного возраста, которые посещают 2 объединения.
14
Результаты обучающихся по освоению дополнительных общеобразовательных
(общеразвивающих) программ
Освоение дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ
предусматривает проведение в учреждении контроля, где выявляются результаты (уровни)
освоения программ. Согласно Положению о порядке и периодичности промежуточной и
итоговой аттестации обучающихся, Годового календарного учебного графика в МКОУ ДО –
Дом детского творчества контроль успеваемости обучающихся осуществляется педагогом:
предварительный (вводный) – в начале учебного года;
текущий – по итогам I полугодия (в декабре) и при переводе на следующий
учебный год (в мае);
итоговый – по окончании учебного года.
Аттестация обучающихся проводится на основании приказа, в сроки, определенные
годовым календарным учебным графиком. При аттестации оценивается: уровень развития
общих способностей (теоретическая, практическая подготовка), личностные и предметные
результаты, метапредметные результаты (социальная приспособленность). Одним из
параметров освоения программ являются индивидуальные достижения обучающихся.
Содержание материала контроля определяется педагогом на основании содержания
программного материала. Формы подведения итогов разнообразны и определяются педагогом с
учетом контингента обучающихся, уровня обученности детей, содержания учебного материала,
используемых им образовательных технологий и др. Общий уровень освоения образовательных
программ обучающимися определяется по следующим показателям (уровням): высокий,
средний, низкий. Результаты промежуточной (текущей) аттестации на конец 2022 года
следующие: высокий уровень освоения программ показали – 48 обучающихся, средний – 124
обучающихся, низкий – 57 обучающихся, не аттестованы -14 человек.
Результаты промежуточной (текущей) аттестации обучающихся по освоению программ
на конец 2022 года
Название программы по
направленностям/ФИО педагога
Уровень освоения образовательных программ
Высокий
Средний
Низкий уровень
уровень
уровень
(чел, %)
(чел, %)
(чел, %)
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Изостудия/Водовозова Ю.С..
4 чел., 16 %
25 чел., 40 %
11 чел., 44 %
Театральный/Мустафина Ю.В.
10 чел., 25 %
27 чел., 67 %
3 чел., 8%
Стильные штучки/Андрюкова Р.С.
7 чел, 17%
17 чел., 43 %
16 чел., 40%
СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Юный грамотей/Завьялова А.А.
11 чел, 36%
17 чел, 57%
2 чел, 7%
Знаю, умею, могу/Водовозова Ю.С.
5 чел, 19 %
6 чел, 22 %
16 чел, 59%
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Математический/Блохина Е.В.
11 чел, 19 %
32 чел, 56 %
9 чел, 16 %
5 чел, 9 % не аттестованы
ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Шахматы для начинающих/
9 чел — 4 %, не аттестованы — объединение
Васькин И.В.
расформировано
Наш выпускник:
Возраст – 14-18 лет
Равноправный член единого коллектива – Дома детского творчества.
15
Носитель определённой суммы знаний
Наш выпускник: творчески развитая, свободная, социально-ориентированная личность,
способная к саморазвитию и самореализации.
В области познавательной деятельности у наших выпускников сформированы:
сознанные познавательные интересы и стремление реализовать их на практике;
способность использовать полученные знания;
готовность и способность к продолжению образования по выбранному профилю;
умение организовать свой труд.
В области исполнительской деятельности наш выпускник:
имеет «базу» для поступления в специальные учебные заведения;
хорошо владеет технологическими приемами;
имеет личные достижения в выбранном направлении;
знает свои потенциальные возможности.
В области эмоционально-ценностных отношений наш выпускник обладает культурой
личности:
культура общения;
коммуникативность;
морально-нравственные ценности;
гражданственность, бережное отношение к общественным ценностям;
адекватная самооценка;
стремление к самосовершенствованию.
В творческой деятельности наш выпускник:
потребность в творческом самовыражении;
инициативность, самостоятельность в воплощении замыслов;
высокий уровень развития способностей.
Модель выпускника Дома детского творчества
Способность
к самосовершенствованию
Познавательная
деятельность
Исполнительская
деятельность
наш
выпускник
Эмоционально- ценностные
отношения
Знания
Способность
к самореализации
творческая деятельность
умения
навыки
16
Наш выпускник – личность, способная эстетически оценивать все окружающее и себя.
Учебный план Дома детского творчества позволяет в ходе образовательного процесса
качественно решать учебно-воспитательные задачи, дает возможность более полно учитывать
индивидуальные интересы, склонности и способности обучающихся, способствует
самореализации, самоопределению, духовно-нравственному развитию личности, поиску,
поддержке и развитию детской творческой одаренности, формированию здорового образа
жизни.
Вся деятельность в Доме детского творчества организуется на основе вариативных,
гибких, постоянно обновляющихся программ различного уровня и направленностей. В учебный
план включены программы с одно-, двух-, трех и более годичными сроками обучения,
различные по направленностям деятельности, учитывающие возраст детей.
Учебный план отражает образовательную деятельность и направленность,
учитывающую социальный заказ поселка, постоянно изменяющиеся индивидуальные,
социокультурные и образовательные потребности детей от 6 до 18 лет, их родителей,
социальной сферы в целом, реализует идею интеллектуального, духовно-нравственного и
творческого развития личности, решает образовательные задачи, стоящие перед Домом
детского творчества на конкретный период его деятельности.
Учебный план имеет необходимое кадровое, методическое, материально-техническое
обеспечение, способствует демократизации и гуманизации учебно-воспитательного процесса,
дает возможность развивать творческий потенциал обучающихся, удовлетворяет запросы и
познавательные интересы.
С учетом цели и задач Дома детского творчества в основу всех программ положены
следующие принципы и идеи: общедоступность, адаптивность к уровню подготовки и развития
обучающихся, преемственность, дифференциация и индивидуализация, успешность
сотрудничества взрослых и детей.
Все дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы составлены
с учетом того, какие знания, умения, навыки получают воспитанники в результате обучения в
творческих объединениях, направлены на практическую профильную деятельность, на развитие
ребенка и его способностей. Также при составлении программ учитывалось то, что итогом
работы большинства творческих объединений художественной, естественнонаучной и
социально-педагогической направленностей являются выставки, смотры-конкурсы, фестивали,
собеседование, тестирование, творческая и самостоятельная исследовательская работа, конкурс,
соревнование, защита творческого проекта.
Программы художественной направленности развивают творческую активность,
неординарное мышление, развивают чувство прекрасного, формируют фантазию,
художественный вкус, реализуют принцип умения, интереса, воспитание самосознания,
удовлетворенности, национальной ценности.
Программа физкультурно-спортивной направленности способствуют духовнонравственному и физическому развитию личности, раскрытию через физические нагрузки
индивидуальных особенностей организма, направлена на формирование здорового образа
жизни. Учебный процесс в коллективах спортивной направленности строится в зависимости от
физической подготовленности детей.
Программы естественнонаучной направленности расширяют и углубляют знания
обучающихся по математике, способствуют профессиональному самоопределению
старшеклассников.
Программы социально-педагогической направленности способствуют социальной
адаптации обучающихся. Призваны обеспечить создание условий для социального творчества
через многообразие форм деятельности, позволяющих воспитаннику осознать себя как
личность, самоутвердиться, развить интересы и способности в изменяющихся социально-
17
экономических условиях. При этом обеспечивается гармонизация интересов общества и
интересов каждой личности.
Все дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы несут в себе
функцию формирования творческого потенциала детей и воспитание духовно-нравственной
личности через весь комплекс знаний, умений, навыков.
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МКОУ ДО – Дом детского творчества
2020 год
Год
месяц
№
п/п
Название всероссийского, областного,
Уровень достижений
муниципального конкурса, фестиваля,
выставки
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Мастерица»
номинация «В ожидании Нового года» диплом 3 место Шамрай Виктория
1 человек
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Мастерица»
Номинация «Очумелые ручки»
диплом 2 место Атнагулова
3 человека Виктория
диплом 3 место Афасьева Анастасия
диплом 3 место Акулова Анастасия
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Мастерица»
номинация «Зимняя сказка»
диплом 1 место Брагина Арина
1 человек
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Крой и шитье»
номинация «Лучший костюм»
диплом 2 место Чикаловская Алиса
1 человек
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Крой и шитье»
Номинация «Игры и игрушки»
диплом 1 место Брагина Арина
1 человек
Международная интернет-олимпиада Объединение «Знаю, умею, могу»
«Солнечный свет»
диплом 1 место Шайхутдинов
по сказке Чуковского «Тараканище»
Максим
1 человек
20.01.2020
1
20.01.2020
2
20.01.2020
3
20.01.2020
4
20.01.2020
5
08.01.2020
6
08.01.2020
7
Международный творческий конкурс Объединение «Стильные штучки»
«Когда часы двенадцать бьют...»
участник Боброва Евангелина
1 человек
07.01.2020
8
Международная интернет-олимпиада Объединение «Знаю, умею, могу»
«Солнечный свет» по
диплом 1 место Шайхутдинов
Русскому языку для дошкольников.
Максим
1 человек
Январь 2020
9
12.01.2020
10
Всероссийская викторина «Время
Объединение «Знаю, умею, могу»
знаний» Подготовка к школе.
диплом 1 место Шайхутдинов
Математика
Максим
1 человек
Всероссийский конкурс
Объединение «Знаю, умею, могу»
«Вопросита»
диплом 1 место Шайхутдинов
Блиц-олимпиада.
Максим
1 человек
18
23.01.2020
11
24.01.2020
12
2020
13
03.02.2020
14
11.02.2020
15
12.02.2020
16
25.02.2020
17
12.02.2020
18
02.03.2020
19
13.03.2020
20
20.03.2020
21
18.03.2020
22
20.03.2020
23
Международная интернет-олимпиада Объединение «Знаю, умею, могу»
«Солнечный свет» по мультфильмам
диплом 1 место Шайхутдинов
1 человек Максим
Всероссийский творческий конкурс для Объединение «Стильные штучки»
детей «Рождество и Новый год
диплом 1 место Ющенко Кристина
приглашают в сказку»
1 человек
Международный педагогический
Объединение «Стильные штучки»
портал «Тридевятое царство»
диплом 1 место Перепелкина
номинация «Елка года - 2020»
Марина
1 человек
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Изостудия»
молодёжи «Все талантливы»
диплом 2 место Илинбаева
номинация «Изобразительное
Екатерина
творчество»
1 человек
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Изостудия»
молодёжи «Все талантливы»
диплом 1 место Образцова
номинация «Изобразительное
Анастасия
творчество»
1 человек
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Изостудия»
молодёжи «Все талантливы»
диплом 2 место Смирнова Аделина
номинация Д.П.И.
1 человек
«Вахта памяти-2020», посвященная 75- Объединение «Стильные штучки»
годовщине Победы в Великой
свидетельство Андреевских София
Отечественной войне, социальная сеть
работников образования
1 человек
Международный конкурс
Объединение «Изостудия»
«Солнечный свет» «Новый год»
диплом 1 место Емельянова
1 человек Вероника
Международный конкурс
Объединение «Знаю, умею, могу»
«Парад талантов»
диплом 1 место коллективная работа
Армии России – Слава.
Конкурс плакатов и стенгазет
15 человек
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Изостудия»
молодёжи «Все талантливы»
диплом 1 место Илинбаева
Д.П.И.
Екатерина
1 человек
Международный
Объединение «Стильные штучки»
Педагогический портал «Тридевятое
диплом 1 место Зубрицкая
царство»
Елизавета
1 человек
Международный конкурс «Милая
Объединение «Стильные штучки»
мама»
диплом 3 место Степанова Яна
1 человек
Всероссийский конкурс «Милая мама» Объединение «Стильные штучки»
19
18.03.2020
24
20.03.2020
25
20.04.2020
26
17.04.2020
27
20.04.2020
28
20.04.2020
29
23.04.2020
30
22.04.2020
31
23.04.2020
32
20.04.2020
33
20.04.2020
34
28.04.2020
35
27.04.2020
36
апрель 2020
37
2 человека диплом 2 место Акуленко Милана
участник Мирхайдарова Алина
Всероссийский конкурс
Объединение «Стильные штучки»
«В День 8 Марта»
диплом 2 место Белова Дарья
1 человек
Всероссийский конкурс «Сказочные
Объединение «Стильные штучки»
герои»
диплом 2 место Ющенко Кристина
1 человек
Международный творческий конкурс Объединение «Изостудия»
«Росмедаль» Творчество без границ.
диплом 1 место Водовозов Степан
2 человека диплом 2 место Смирнова Аделина
Международный творческий конкурс Объединение «Стильные штучки»
«День святой пасхи» («Солнечный
диплом 3 место Арчугова Виктория
свет»)
1 человек
Международный конкурс «Святая
Объединение «Стильные штучки»
пасха».
диплом 2 место Ющенко Кристина
1 человек
Всероссийский конкурс «Пасха»
Объединение «Стильные штучки»
(Планета педагогов)
диплом 2 место Зубрицкая Ульяна
1 человек
Всероссийский конкурс «Изумрудный Объединение «Стильные штучки»
город».
диплом 2 место Карташева Устинья
1 человек
Международный конкурс «Подарок
Объединение «Стильные штучки»
любимой маме»
диплом 3 место Кашпулина Ксения
1 человек
Международный Педагогический
Объединение «Стильные штучки»
портал «Тридевятое царство»
диплом 2 место Андреевских София
номинация «Пасхальное яичко»
диплом 2 место Зубрицкая
номинация «Светлая пасха»
Елизавета
2 человека
Всероссийский творческий конкурс
Объединение «Изостудия»
«Твори, участвуй, побеждай»
диплом 1 место Водовозов Степан
Росмедаль
1 человек
Международный творческий конкурс Объединение «Изостудия»
«Творчество без границ»
диплом 2 место Смирнова Аделина
Росмедаль
1 человек
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Изостудия»
молодёжи Замок талантов
диплом 1 место Хворых Надежда
«Все талантливы»
диплом 2 место Водовозов Степан
2 человека
Всероссийский конкурс «Твори!
Объединение «Стильные штучки»
Участвуй! Побеждай!»
диплом 1 место Белова Дарья
1 человек
Всероссийский конкурс «Пасхальное Объединение «Стильные штучки»
чудо! (свободное творчество)»
диплом 2 место Феденева Елизавета
1 человек
20
13.05.2020
38
14.05.2020
39
17.05.2020
40
14.05.2020
41
14.05.2020
42
14.05.2020
43
15.05.2020
44
22.05.2020
45
24.09.2020
46
25.09.2020
47
30.09.2020
48
10.09.2020
49
19.11.2020
50
23.11.2020
51
Международный конкурс «День
Объединение «Стильные штучки»
победы»
диплом 2 место Афанасьева
1 человек Анастасия
Всероссийский конкурс «День Великой Объединение «Изостудия»
Победы»
диплом 1 место Феденёв Егор
1 человек
Всероссийский конкурс «День Великой Объединение «Стильные штучки»
Победы»
диплом 2 место Глотов Кирилл
1 человек
Всероссийский конкурс «Твори!
Объединение «Стильные штучки»
Участвуй! Побеждай!»
диплом 1 место Кашпулина Ксения
номинация Дыхание войны
диплом 2 место Водовозов Степан
2 человека
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Изостудия»
молодёжи «Все талантливы»
диплом 1 место Обожина Валерия
номинация Изобразительное творчество
1 человек
Всероссийский конкурс «День Победы» Объединение «Изостудия»
1 человек диплом 2 место Водовозов Степан
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Стильные штучки»
номинация «Очумелые ручки»
диплом 2 место Пичурина София
«День победы»
1 человек
7 Международный конкурс для детей и Объединение «Стильные штучки»
молодёжи «Все талантливы»
диплом 2 место Афанасьева
номинация ДПИ
Анастасия
1 человек
Всероссийский конкурс талантов
Объединение «Стильные штучки»
Номинация «Краски осени» «Открытка диплом 1 место Степанова Яна
для учителя»
диплом 3 место Белова Дарья
2 человека
Международный конкурс для детей и Объединение «Стильные штучки»
молодёжи «Страна талантов»
диплом 2 место Пичурина Софья
номинация ДПИ
1 человек
Всероссийский конкурс «Мастерица
Объединение «Стильные штучки»
Осень»
диплом 1 место Токарева Наталья
2 человека диплом 2 место Афанасьева
Анастасия
VIII Международный конкурс для детей Объединение «Изостудия» диплом
и молодёжи «Юные таланты»
2 место коллективная работа
номинация Изобразительное творчество
13 человек
Международный конкурс
Объединение «Изостудия» диплом
«Творчество без границ» «Солнечный 1 место Илинбаева
свет»
Екатерина
1 человек
VIII Международный конкурс для детей Объединение «Изостудия» диплом
и молодёжи «Юные таланты»
1 место Емельянова Вероника
номинация «Свободная номинация»
диплом 1 место Смирнова Аделина
21
номинация «Изобразительное
творчество»
2020
ноябрь
52
22.12.2020
53
22.12.2020
54
24.12.2020
55
28.12.2020
56
28.12.2020
57
диплом 1 место Хворых Надежда
3 человека
4 Всероссийский героикоОбъединение «Изостудия»
патриотический фестиваль детского и дипломы участников
юношеского творчества «Звезда
Цепилова Ирина
спасения» 2020
Тихонова Эвелина
5 человек Водовозов Степан
Смирнова Аделина
Худякова Арина
Международный конкурс «Поделки к Объединение «Стильные штучки»
Новому году»
диплом 1 место Перепелкина
1 человек Марина
Всероссийский конкурс «Новогодний Объединение «Стильные штучки»
переполох»
диплом 1 место Пичурина София
1 человек
Всероссийский конкурс «Изумрудный Объединение «Стильные штучки»
город» Номинация: Выставка «Символ диплом 1 место Каменева Светлана
года»
1 человек
Международный конкурс
Объединение «Стильные штучки»
«Декоративно-прикладное творчество» диплом 1 место Боброва Евангелина
1 человек
Международный конкурс «Новый год» Объединение «Стильные штучки»
1 человек диплом 3 место Степанова Яна
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МКОУ ДО — ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
2021 год
Кол№
Год
Название конкурса
Победители,
Призеры, ФИО
тво
п/п
месяц
ФИО
участн
иков
1
24.01.
IX Международный
1
Афанасьева
2021
конкурс для детей и
Анастасия
молодежи «Мы можем!»
Диплом 3 место
(объединение Стильные
штучки)
2
26.02.
2021
XIII Всероссийский
конкурс для детей и
молодежи «Надежды
России»
1
Емельянова
Вероника
Диплом
1 место
(объединение
Изостудия)
3
Март
2021
Всероссийский
творческий конкурс
«Лимпопо»
1
Ямова Полина
Диплом
1 место
(объединение
Стильные штучки)
22
4
23.03.
2021
Всероссийский
творческий конкурс для
детей «Мир педагога»
1
Пичурина Софья
Диплом
1 место
(объединение
Стильные штучки)
5
2021
март
Всероссийский
творческий конкурс
«Время знаний»
1
Степанова Яна
Диплом
1 место
(объединение
Стильные штучки)
6
25.03.
2021
Всероссийский конкурс
«Космические просторы»
1
Всероссийский конкурс
«Рисуем космос!»
1
Смирнова Аделина
Диплом 2 место
(объединение Изостудия)
7
25.03.
2021
Образцова
Анастасия
Диплом
1 место
(объединение
Изостудия)
8
25.04.
2021
Всероссийская онлайнолимпиада
«Всезнайкино»
1
Ерёмина
Кристина
Диплом
1 место
(объединение Знаю,
умею, могу)
9
06.04.
2021
Муниципальный конкурсвыставка детского
творчества «Мы первые в
космосе: от мечты к
реальности»
посвященного 60-летию
полёта в космос
Ю.А.Гагарина
12
10
2021
Второй Международный
Конкурс Детского
Творчества «Море
творчества и милосердия»
1
11
2021
Областной конкурс
«Вспомним. Мои земляки
в годы ВОв»
6
Грамоты участников
Образцова
Анастасия,
Шарифуллина
Милена,
Страузова Наталья,
Смирнова Аделина,
Емельянова
Вероника,
Илинбаева
Екатерина,
Перепёлкина
Марина, Немакова
Анастасия, Токарева
Наталья, Кукушкина
Мария, Шамрай
Виктория, Каменева
Светлана
Полина
Анастасия
Диплом 1
место(объединение
Театральный)
Китаева Полина,
Кузнецова
Александра,
Сертификат
участника Конкурса
23
Шулаева
Анастасия,
Луткова Дарья
(объединение
Краеведение)
12
2021
Министерство природных
ресурсов и экологии
Свердловской области
Акция «Марш парков 2021»
9
13
23.10.
2021
Всероссийский
творческий конкурс для
детей «Мир педагога»
Номинация ДПИ
1
Всероссийский фестиваль
исследовательских,
методических и
творческих работ «Сердце
Родиной тревожить!...»
Всероссийский
творческий конкурс для
детей «Мир педагога»
1.
Номинация
Животный мир
Всероссийский конкурс
«Твори! Участвуй!
Побеждай!»
1
14
15
16
22.10.
2021
11.11.
2021
04.11.
2021
Сертификаты
участника
Пичурина Софья,
Немакова Анастасия,
Ямова Полина,
Тихинова Эвелина,
Страузова Наталья,
Смирнова Аделина,
Цепилова Ирина,
Емельянова
Вероника,
Илинбаева
Екатерина
Ямова Татьяна
диплом лауреата
1 степени
(объединение
Стильные штучки)
Полина
Анастасия
диплом лауреата
(объединение
Театральный)
1
Немакова Дарья
диплом лауреата
1 степени
(объединение
Стильные штучки)
1
Пичурина София
диплом
Победитель
1 место
(объединение
Стильные штучки)
17
Ноябрь
2021
Всероссийский конкурс
молодых поэтов
Сертификат
участники
Полина Анастасия
1
(объединение
Театральный)
18
Декабрь
2021
Муниципальный конкурс
на лучший рисунок,
посвященный теме
борьбы с коррупцией
10
1.Ершова Нина
Грамота 1 место
(объединение
Изостудия),
2.Пичурина
София
Грамота 1 место,
1.Шторх Виктория
Грамота 2 место
2.Власова Валерия
Грамота 3 место
(объединение Стильные
штучки),
Участие в конкурсе:
24
(объединение
Стильные штучки),
Зотова Юлия,
Киселева Виктория
Сапаева Ирина,
Кралина Ульяна,
Скакун Милена,
Биктуганова
Екатерина
(объединение
Изостудия),
ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МКОУ ДО — ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА
2022 год
№
п/п
1
2
Год
месяц
январь
2022
январь.
2022
Название конкурса
Международный конкурс
для детей «Талант
педагога»
Всероссийский конкурс
для детей «Интеллект»
КолПобедители,
тво
ФИО
участн
иков
1
Диплом 1 место
Скакун Милена
Призеры, ФИО
(объединение
Стильные штучки)
1
Мирошниченко
Яна
(объединение
Стильные штучки)
3
декабрь
2021
(результ
ат
получен
в январе
Муниципальный конкурс
детского творчества
посвященный борьбе с
коррупцией.
7
Грамота 1 место
Ершова Нина
грамота 1 место
Перепёлкин Егор
(объединение
Изостудия)
Всероссийский творческий
конкурс для детей «Мир
педагога»
1
Диплом 1 степени
Селезенькова
Ольга
2022 г)
4
апрель
2022
Грамота 3 место
Власова Валерия
благодарности
участники-4 человека
Зотова Юлия, Кралина
Ульяна, Сапаева
Ирина, Киселёва
Виктория
(объединение
Стильные штучки)
5
май.
2022 г
Всероссийский творческий
конкурс «Святая Пасха»
1
Диплом 1 степени
Смирнова
Елизавета
(объединение
Стильные штучки)
6
Май
2022 г
Муниципальная выставка
«Рисуем Победу»
29
Грамота
1 место- 3 человека
Музафарова Диана,
Иманбаева Дарья
Томилова
Ангелина
Грамота
2 место - 3 человека
Кралина Ульяна,
Южакова Ариадна,
Андриевских София
Грамота 3 место
Степанова Яна
7
Май
2022 г
Муниципальный конкурс
детского творчества
23
Диплом 1 место —
7 человек
Диплом 2 место - 4 чел
Лебедь Виктория,
25
«Спасибо за мирное небо»
8
май
2022 г
Всероссийский конкурс
для детей «Лидер»
Степанова Яна,
Шамрай Виктория,
Южакова Ариадна,
Жолобова Мария,
Иманбаева Дарья,
Томилова
Ангелина
Перепелкин Егор
объединение
Изостудия
Кралина Ульяна,
Муфазалова Дарина,
Батина Дарья,
Диплом 3 место- 4 чел
Пичурина София
Музафарова Диана,
Низамова Есения,
Курылева Валентина
Диплом 2 степени
Тарасова Виктория
1
(объединение Стильные
штучки)
9
10
11
май
2022 г
май.
2022 г
май.
2022 г
Всероссийский конкурс
«Умная синица»
1
Всероссийский конкурс
детско-юношеского
творчества, посвященного
году народного искусства и
культурного наследия
народов России
«Традиционная роспись,
костюмы и игрушки
народов России»
1
Всероссийский конкурс
«Рыжий Лис»
1
Скакун Милена
(объединение
Стильные штучки)
Диплом 3 место
Перепелкина
Александра
(объединение Стильные
штучки)
Диплом 1 место
Шторх Виктория
(объединение
Стильные штучки)
12
13
14
май.
2022 г
Май
2022 г
октябрь
2022 г
Всероссийский конкурс
«Твори! Участвуй!
Побеждай!»
1
Муниципальный этап
Областной экологической
акции «Марш юных
экологов - 2022»
3
Всероссийский конкурс
«Солнечный свет»
номинация Родина моя
Диплом 1 место
Пылаева Софья
(объединение
Стильные штучки)
Грамота 1 место
Атнагулова
Виктория
(объединение
Стильные штучки)
1
Грамота 2,3 место
Биктуганову
Екатерина,
Микрякова Евгения
(объединение
Мастерица)
Диплом 1 место
Оленева
Вероника
(объединение
Изостудия)
15
16
октябрь
2022 г
Октябрь
2022
Международный конкурс
«Солнечный свет»
Рисунок
1
Муниципальный конкурс
детского творчества
«Любимые строки стихов
и сказок»
13
Диплом 2 место
Муфазалова Дарина
(объединение
Изостудия)
Диплом 1 место
Оленева
Вероника,
Томилова
Диплом призера
Тихонова Эвелина,
Токарева Ксения,
Иманбаева Дарья,
26
Ангелина,
Образцова Алиса
(объединение
Изостудия)
17
18
Ноябрь
2022
Ноябрь
2022
Областной конкурс на
знание государственной
символики РФ
1
Муниципальный конкурс
рисунков «Мир без
коррупции»
10
ноябрь
2022 г
Региональный конкурс
«Педагогика 21 века»
(объединение
Изостудия)
Оленева Анастасия,
Афанасьева
Анастасия
(объединение
Стильные штучки)
Диплом 3 степени
Томилова Ангелина
(объединение Стильные
штучки)
Грамота 1 место
Образцова
Анастасия,
Биктуганова
Екатерина,
Чарнцева
Кристина
(объединение
Изостудия)
19
Кралина Ульяна,
Биктуганова
Екатерина,
3
Грамота 2,3 место
Еремеева Ирина
(объединение Стильные
штучки)
Иманбаева Дарья,
Кралина Ульяна,
Намятышева Злата
(объединение
Изостудия)
Диплом
участник конкурса
коллективная работа
(объединение
Изостудия)
20
Декабрь
2022г
Региональный конкурс
детского патриотического
рисунка «Вместе против
коррупции»
11
Благодарственное
письмо за участие
Обожина Валерия,
Токарева Ксения,
Музафалова Дарина,
Кралина Ульяна,
Образцова
Анастасия,
Биктуганова
Екатерина,
Чарнцева Елизавета,
Иманбаева Дарья,
Намятышева Злата,
Емельянова
Вероника,
Образцова Алиса
(объединение
Изостудия)
21
декабрь
2022 г
Международный конкурс
«Тридевятое царство»
1
Диплом 3 место
Афанасьева
Анастасия
(объединение Стильные
штучки)
22
Декабрь
2022 г
Международный конкурс
«Во благо Отечества!»
1
Диплом 3 степени
Белова Дарья
27
номинация литературнотворческие работы
Победы в муниципальных, территориальных, всероссийских и Международных
конкурсах – показатель эффективности реализации дополнительных общеобразовательных
(общеразвивающих) программ и уровня преподавания.
Работа с одаренными и перспективными детьми – определена как приоритетное
направление деятельности Дома детского творчества на ближайшие годы.
Дом детского творчества декларирует себя как открытую, активно действующую
социально-педагогическую систему. Педагогический коллектив в Доме детского творчества
уверенно смотрит в завтрашний день, полон творческой энергии, ведет за собой детей в мир
добра, красоты и творчества по ступенькам мастерства.
5. Оценка организации учебного процесса
Дом детского творчества организует работу с детьми в течение всего календарного года,
включая каникулярное время (осенние, зимние, весенние каникулы) и делится на периоды:
до 30 августа проводятся Дни открытых дверей, идёт комплектование объединений;
с 1 сентября по 31 мая – период образовательной деятельности;
с 1 июня по 15 июля работа объединений по краткосрочным дополнительным
общеобразовательным (общеразвивающим) программам.
Время начала и окончания работы Дома детского творчества устанавливается
администрацией в соответствии с интересами обучающихся, учебно-воспитательным
процессом, нагрузкой педагогов, количеством учебных помещений, расписанием занятий и
санитарно-эпидемиологическими требованиями.
Дом детского творчества работает с понедельника по пятницу с 09.00 до 20.00.
Директор с 09.00 до 17.00,
для методистов, педагога-организатора установлена 36-ти часовая рабочая неделя:
понедельник, вторник, четверг, пятница с 09.00 до 16.00, среда с 09.00 до 17.00, суббота,
воскресенье – выходные дни.
Для педагогов установлена пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями.
Кроме педагогических часов в общий объем рабочего времени включается выполнение
следующих трудовых функций:
участие в общих мероприятиях,
участие в работе педагогического и методического советов, производственных
совещаниях.
Переносы занятий могут производиться педагогами только с разрешения директора или
методиста – по заявлению педагога дополнительного образования.
Продолжительность учебного занятия соответствует академическому часу и
устанавливается в зависимости от возрастных и психофизиологических особенностей,
допустимой нагрузки обучающихся с учетом санитарных норм и правил: для детей
дошкольного возраста (6–7 лет) продолжительность одного занятия – 25 минут – 30 минут; для
детей младшего, среднего и старшего школьного возраста продолжительность занятий
составляет 45 минут. Перерыв между учебными занятиями составляет 10 минут, занятия
проходят в 2 смены (перерыв между сменами 30 минут).
Зачисление обучающихся в детские объединения осуществляется на основании
заявления родителей (законных представителей) и необходимых для зачисления документов.
В интересах сохранения здоровья детей в образовательной деятельности педагоги
используют здоровьесберегающие технологии, устраивают физкультминутки, проводят
зрительную гимнастику и пр.
28
В летние каникулы Дом детского творчества может открывать, в порядке,
установленном Законодательством Российской Федерации, лагеря и туристские базы, создавать
различные объединения с постоянными и (или) переменными составами детей в лагерях
(загородных или с дневным пребыванием), на своей базе, а также по месту жительства детей.
Кроме того, чтобы не допустить распространения коронавирусной инфекции,
администрация Дома детского творчества ввела дополнительные ограничительные и
профилактические меры:
разработано новое расписание со смещенным началом занятий, чтобы
минимизировать контакты обучающихся;
проводится ежедневный усиленный фильтр обучающихся и работников –
термометрию с помощью бесконтактных термометров. Лица с признаками
инфекционных заболеваний до работы и занятий не допускаются;
проводится еженедельная генеральная уборка с применением дезинфицирующих
средств, разведенных в концентрациях по вирусному режиму;
проводится ежедневная влажная уборка с обработкой всех контактных
поверхностей и оборудования дезинфицирующими средствами;
установлены рециркуляторы в учебных кабинетах и бактерицидные установки в
фойе;
проводится частое проветривание учебных кабинетов в отсутствие
воспитанников.
6. Оценка качества кадрового обеспечения
Качество и результативность работы Дома детского творчества зависит от кадрового
потенциала и творческой активности педагогов.
Образовательный
процесс
в
Доме
детского
творчества
осуществляется
квалифицированным педагогическим коллективом, средний стаж работы педагогов в данном
учреждении составляет 14 лет. Директор Чистякова В.П. руководит Домом детского творчества
37 лет.
Все педагоги Дома детского творчества систематически повышают свою квалификацию
(профессиональная переподготовка, курсы повышения квалификации, семинары, семинарыпрактикумы, конференции); участвуют в конкурсах педагогического мастерства.
Сведения о педагогических работниках
Численность педагогического коллектива Дома детского творчества в 2021 -2022 уч.году
– 9 человек , в 2022-2023 уч.год – 11 человек (включая методиста, находящегося в отпуске по
уходу за ребенком – 1 человек).
возраст
До 25 лет
От 25 до 35 лет
От 35до 55 лет
Свыше 55 лет
общая численность
педагогических
работников:
2021-2022 уч.год
всего
% к общему числу
педагогических
работников
0
1
3
5
9
0
11
33
56
100
всего
0
0
6
5
10
2022-2023 уч.год
% к общему числу
педагогических
работников
0
0
55
45
100
29
основные
Педагогов
дополнительного
образования (без
внешних совместителей)
Директор
Методисты
Педагог-организатор
Имеют
квалификационные
категории: всего:
Первую
Высшую
9
6
100
67
8
4
80
40
1
2
1
3
11
22
11
33
1
2
1
3
18
9
33
3
0
33
-
3
0
30
-
Соответствие
занимаемой должности
Не имеют категории
(включая
совместителей)
образование
3
33
1
10
3
33
6
60
всего
% к общему числу
педагогических
работников
56
44
всего
% к общему числу
педагогических
работников
80
60
2
0
всего
1
20
0
% к общему числу
педагогических
работников
10
высшее
Из них: высшее
педагогическое
Среднее специальное
Из них педагогическое
Педагогический стаж
5
4
2
1
всего
8
6
До 2 лет
1
22
11
% к общему числу
педагогических
работников
11
От 2 до 5 лет
От 5 до 10 лет
От 10 до 20 лет
Более 20 лет
Имеют государственные
и ведомственные
награды, почетная
грамота Министерства
общего и
профессионального
образования
Свердловской области
Почетную грамоту
Минобразования РФ
Численность
педагогических
работников, прошедших
за последние 3 года
0
1
3
4
3
0
11
33
44
33
0
2
2
5
4
0
20
20
50
40
9
100
10
100
30
повышение
квалификации/
профессиональную
подготовку по профилю
педагогической
деятельности или иной
осуществляемой в
образовательной
организации
деятельности (без
внешних совместителей)
Модель педагога Дома детского творчества
Наш педагог – творческая личность, владеющая современными педагогическими
технологиями, имеющая высокий уровень психолого-педагогического мастерства.
Образование, квалификация:
в рамках специальности, позволяющее качественно работать по
дополнительной общеобразовательной программе;
ЗУН:
знания, позволяющие быть специалистом в какой-либо области;
навыки педагогической деятельности;
умения – видеть конечный результат, общаться с детьми и подростками.
Личностные качества:
способность к самоконтролю и самосовершенствованию;
ответственность, коммуникативность, любовь к детям, определенный
творческий потенциал;
осознание своей личной ответственности и значимости в воспитании детей.
Профессионализм:
успешное решение профессиональных задач;
понимание долга перед детьми;
способность к рефлексии и теоретическому обоснованию собственного опыта.
Ориентация на развитие:
повышение собственного мастерства;
работа в творческих, проектных группах;
новаторство в своей профессиональной области;
способность обобщить свой опыт работы.
Методическая работа с педагогами в Доме детского творчества направлена на
совершенствование профессионального мастерства, повышение эффективности занятий,
совершенствование образовательно-воспитательного процесса, овладение педагогами новыми
методиками и технологиями. Решению этих задач способствуют такие формы методической
работы с педагогами, как:
тематические педагогические советы
методические советы;
тематические занятия для педагогов дополнительного образования;
творческие отчеты;
открытые занятия;
мастер-классы;
работа педагогов над темами самообразования;
31
аттестация педагогических работников;
курсовая подготовка
участие в конкурсах педагогического мастерства и т.д.
Педагоги успешно проводят работу по формированию творческих способностей детей,
создают «ситуацию успеха» каждому ребенку, используют разнообразные типы и формы
занятий, применяют различные методы, приемы, технологии, работают над обновлением и
совершенствованием
учебно-дидактического
и
учебно-методического
обеспечения
образовательных программ.
Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения
На 01 января 2023 года в учреждении трудится 10 членов педагогического коллектива:
3 методиста (один в отпуске по уходу за ребенком), 1 педагог-организатор, 4 педагога
дополнительного образования основных , 2 совместителя, которые осуществляют работу с
детьми от 6 до 18 лет. Педагоги внедряют информационные технологии в образовательный
процесс, разрабатывая проекты, презентации, используя компьютерные технологии как
средство обучения воспитанников.
Анализ данных, полученных на основе наблюдения и опроса педагогов дополнительного
образования по применению ими информационных и дистанционных технологий в
образовательной деятельности, показал, что педагоги испытывали существенные трудности,
связанные с отсутствием необходимых компетенций для подготовки к дистанционным
занятиям и их проведению, при применении дистанционных инструментов для проведения
занятий в Skype и WhatsApp.
98% педагогов отметили, что в их педагогической деятельности ранее не практиковалась
такая форма обучения и у них не было опыта для ее реализации.
Выявлены следующие трудности: отсутствие возможностей или их недостаточность для
совместной работы с обучающимися в реальном времени по причине низкой мотивации
родителей к занятиям с детьми; компетентностные дефициты в области подготовки заданий для
дистанционного обучения или адаптации имеющегося; установление контакта с детьми во
время проведения занятий в режиме реального времени.
Переход на дистанционный режим работы показал настоятельную потребность в
наличии специалиста(ов) в штате Дома детского творчества для технической поддержки
педагогов дополнительного образования при организации и проведении занятий с детьми,
массовых мероприятий с родителями и консультаций для участников образовательных
отношений.
Результаты анализа направлений и тематики дополнительных профессиональных
программ (повышение квалификации), которые освоили педагоги дополнительного
образования за три последние года, включая и 2022 год, показывают, что все они по профилю
педагогической деятельности. В 2023 году необходимо предусмотреть обучение педагогов
дополнительного образования по тематическим дополнительным профессиональным программ
(повышение квалификации), направленных на формирование/совершенствование ИКТкомпетенций, повышение компьютерной грамотности для последующего обеспечения качества
образовательной деятельности с применением дистанционных образовательных технологий.
Анализ
потенциальных
возможностей
педагогического
состава
позволяет
констатировать, что Дом детского творчества имеет работоспособный коллектив с хорошим
соотношением групп по возрасту, стажу и квалификации.
Показателем профессионализма педагогов является участие их в творческих и
профессиональных конкурсах.
Педагогические работники за последние три года отмечены следующими
Грамотами и благодарственными письмами:
32
- Благодарственное письмо Министерство образования и молодежной политики
Свердловской области Министр образования и молодежной политики Свердловской области
Ю.И. Биктуганов приказ от 18.02.2021 № 7-Н – 1 педагог;
Грамотой Главы администрации Бисертского городского округа – 4 педагога,
Благодарственным письмом Главы Бисертского городского округа – 1 педагог;
Грамота Управляющего администрацией Западного управленческого округа
Свердловской области За добросовестный труд и в связи с празднованием Дня поселка
Распоряжение № 118 – К от 08 июля 2019 года – 2 педагога;
Благодарность Начальник Управления образования БГО за работу в жюри
муниципальной конференции школьников «Будь здоров» - 1 педагог;
Благодарность ГАУ «ЦСПС и Д Нижнесергинского района» за участие в 1 этапе
областного фестиваля – конкурса творчества детей и подростков «Город мастеров» – 3
педагога;
Памятный сертификат Главы Бисертского городского округа, пгт. Бисерть участника
деловой игры «Обсуждение мероприятий по благоустройству Сквера в районе ЛПХ» - 4
педагога;
Благодарность МУК «ЦКД МБ и СД «Искра» за участие в проведении кукольного театра
в рамках всероссийской акции «Ночь музеев - 2022» - 1 педагог;
Грамота МУК «ЦКД МБ и СД «Искра» за подготовку участников муниципального
конкурса чтецов «Победный май» - 1 педагог;
Диплом МУК «ЦКД МБ и СД «Искра» за помощь в организации и проведении
мероприятия «Волшебный мир театра», посвященного Году театра в России – 1 педагог;
Дипломом МУК «ЦКД МБ и СД «Искра» за помощь в организации и проведении
мероприятия «Волшебный мир театра», посвященного Году театра в России – 1 педагог;
Грамотой МУК «ЦКД МБ и СД «Искра» за подготовку участников муниципального
конкурса чтецов «Победный май» – 1 педагог;
Благодарностью начальника МКУ «Управление образования БГО» за работу в жюри
муниципальной конференции школьников «Будь здоров» - 1 педагог;
Грамотой Управляющего администрацией Западного управленческого округа
Свердловской области – 1 педагог;
Благодарность ГАНОУ СО «Дворец молодежи» за подготовку призёра Областного
конкурса декоративно-прикладного искусства «Стильные штучки» г. Екатеринбург – 2
педагога;
Грамота Начальника МКУ Управления образования за безупречный труд на благо
воспитания подрастающего поколения. Приказ № 50 от 26.08.2019 г.-2 педагога;
Грамотами начальника МКУ «Управление образования БГО» за подготовку победителя
муниципального конкурса-выставки детского творчества «И помнит мир спасенный...» –
4 педагога;
Грамотами директора МКОУДО – Дом детского творчества за подготовку призера
муниципального конкурса-выставки детского творчества, посвященного 140-летию
уральского писателя П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка» – 4 педагога;
Благодарственным письмом Бисертской районной организации Профсоюза работников
народного образования и науки РФ – 1 педагог;
Благодарственным письмом начальника МКУ «Управление образования БГО» за
организацию и проведение IV Всероссийского героико-патриотического фестиваля
детского и юношеского творчества «Звезда Спасения» на территории Бисертского
городского округа – 1 педагог;
Благодарственное письмо за высокий уровень подготовки участников Международного
творческого конкурса, проводимого на портале «Солнечный свет» 2020 № БП 1765196;
3 педагога имеют удостоверение Ветерана труда Свердловской области.
33
Грамота 1 педагог заорганизацию участия детей в муниципальном конкурсе чтецов
«Живое слово о войне» МУК «ЦКД МБ и СД «Искра»
Дистанционные конкурсы:
Диплом (3 место) Всероссийского конкурса талантов (конкурс для педагогов) номинация
«Открытый урок»;
Диплом (1 место) во Всероссийском конкурсе «Методические разработки педагогов»
Международный центр образования и педагогики № диплома 9505К;
Диплом (2 место) Всероссийского педагогического конкурса «Педагогика ХХI века:
опыт, достижения, методика» номинация «Игровые технологии на уроках и занятиях»
АПРель ассоциация педагогов России;
Сертификат Центра дополнительного образования имени Я.А. Каменского, за
подготовку участников мероприятия Международного творческого конкурса «С 8
Марта!» образовательный портал «Рыжий кот»;
Благодарность Центра дополнительного образования имени Я.А. Каменского за высокий
уровень представленных работ и активное участие в мероприятии Международный
творческий конкурс «С 8 Марта!» г. Самара;
Сертификат Центра дополнительного образования имени Я.А. Каменского за подготовку
участников мероприятия Международного творческого конкурса «Пасхальное
воскресенье» г. Самара;
Сертификат Центра дополнительного образования имени Я.А. Каменского, за
подготовку участников мероприятия Международного творческого конкурса «Когда
часы двенадцать бьют...» образовательный портал «Рыжий кот» г. Самара № 50089000073634;
Сертификат Центра дополнительного образования имени Я.А. Каменского, за
подготовку участников мероприятия Международного творческого конкурса «Символ
года - 2020» образовательный портал «Рыжий кот» г. Самара № 500894-00073634;
Благодарственное письмо Международный образовательный портал «Солнечный свет»
за высокий уровень подготовки участников Международного творческого конкурса,
проводимого на портале «Солнечный свет» № БП1413434;
Сертификат участника Муниципального этапа XXIX Рождественских образовательных
чтений «Александр Невский: Запад и Восток, историческая память народа».
Начальник
МКУ «Управление образования Бисертского городского округа декабрь 2020
года;
Диплом за подготовку участника Международного конкурса творчества «Млечный
Путь», международные конкурсы творчества № МП-5461-11450/2 23.04.2020 г;
Благодарственное письмо за активное участие и подготовку победителей в конкурсе
«Страна талантов» ВПО Доверие Всероссийское педагогическое общество № DV 338184290 25.09.2020 г.;
Диплом Всероссийского конкурса «Вопросита» Блиц — олимпиада «Профессиональные
качества современного педагога» от 26.01.2020 № VP 154-575610 D 316555;
Диплом Всероссийское издание «Альманах педагога» региональный конкурс
«Взаимодействие педагогов и родителей» от 26.01.2020 года серия ДД № 49042;
Диплом Всероссийской викторины «Время знаний» за подготовку победителя
викторины vic-20-351868;
Диплом Международного конкурса «Армии России — Слава! (конкурс плакатов и
стенгазет) за подготовку победителей - коллективная работа. Парад талантов России
34
дистанционные мероприятия для детей воспитателей и педагогов paradtalant.ru от
02.03.2020 г № РТ01-2737;
Благодарственное письмо за организацию и проведение IV Всероссийского героикопатриотического фестиваля детского и юношеского творчества «Звезда Спасения» на
территории Бисертского городского округа Начальник МКУ Управление образования
БГО приказ № 108 от 02.12.2020 г.;
Благодарственное письмо за активное участие учеников в 3 Всероссийском конкурсе
детского рисунка «Моя Россия» Региональный общественный фонд поддержки
культуры, науки и образования Петербургское наследие и перспектива;
Сертификат участника (в составе жюри) IV Межтерриториальной научно-практической
конференции учащихся «Мы — исследователи» Начальник МКУ «Управление
образования» Бисертский городской округ, пгт. Бисерть март 2021 год;
Благодарственное письмо руководителю музея за подготовку участников областного
конкурса «Вспомним. Мои земляки в годы Великой Отечественной войны». ГАУК СО
«МИП «Россия — моя история. Свердловская область 06.05.2021 г.;
Благодарность за подготовку победителей и призёров Всероссийских и Международных
конкурсов Начальник МКУ «Управления образования БГО» пгт. Бисерть, 2021 год;
Грамота за подготовку победителей и призеров муниципального конкурса — выставки
детского творчества «Мы первые в космосе: от мечты к реальности», посвященного 60летию полета в космос Ю.А. Гагарина. Начальник МКУ «Управления образования БГО»
пгт. Бисерть, Приказ № 31 от 06.04.2021 год;
Диплом за активное участие в акции «Марш парков - 2021» Министерство природных
ресурсов и экологии Свердловской области Свердловская региональная общественная
экологическая организация «ЭКА- Екатеринбург»;
Благодарность за подготовку участников к конкурсу изобразительного и декоративноприкладного творчества «Великая Победа-гордость всех поколений» МКУ «Центр
культурно-досуговой, музейной, библиотечной и спортивной деятельность «Искра» пгт.
Бисерть;
Благодарность за подготовку участников и предоставление работ на Всероссийский
конкурс поделок «Символ 2021 года» Центр информационно- социальных проектов
«Столица Детства» портал СтолицаДетства.рф;
Диплом за подготовку победителя Всероссийского творческого конкурса для детей
«Мир Педагога» Всероссийский центр проведения и разработки интерактивных
мероприятий «Мир педагога» https\\MIR-PEDAGOGA. Ru г. Москва ДП — 0 №2199648
от 23.03.2021 г.;
Диплом Всероссийского творческого конкурса «Лимпопо» Международные и
всероссийские конкурсы для детей и педагогов limpopokonkurs.ru lm-21-204223;
Диплом за подготовку победителя Всероссийского творческого конкурса «Время
знаний» Всероссийское СМИ «Время знаний» edu-time.ru vz-21-223596;
Благодарность за подготовку призёра Всероссийского конкурса «Мастерица осень»
Начальник МКУ «Управления образования БГО» пгт. Бисерть, 2021 год;
Диплом за активное участие в акции «Марш парков - 2021» Министерство природных
ресурсов и экологии Свердловской области Свердловская региональная общественная
экологическая организация «ЭКА- Екатеринбург»;
Грамота за подготовку победителей и призеров муниципального конкурса — выставки
детского творчества «Мы первые в космосе: от мечты к реальности», посвященного 60летию полета в космос Ю.А. Гагарина. Начальник МКУ «Управления образования БГО»
пгт. Бисерть, Приказ № 31 от 06.04.2021 год;
35
Благодарность за подготовку участников к конкурсу изобразительного и декоративноприкладного творчества «Великая Победа-гордость всех поколений» МКУ «Центр
культурно-досуговой, музейной, библиотечной и спортивной деятельность «Искра» пгт.
Бисерть;
Диплом за подготовку призера Всероссийского конкурса «Рисуем космос (конкурс
рисунков) Парад талантов России дистанционные мероприятия для детей воспитателей и
педагогов paradtalant.ru № РТО1 -16325;
Диплом за подготовку победителя Всероссийского конкурса «Космические просторы
(конкурс рисунков) Парад талантов России дистанционные мероприятия для детей
воспитателей и педагогов paradtalant.ru № РТО2 -16324;
Благодарность за подготовку победителей и призёров Всероссийских и Международных
конкурсов Начальник МКУ «Управления образования БГО» пгт. Бисерть, 2021 год;
Грамота за подготовку победителей и призеров муниципального конкурса — выставки
детского творчества «Мы первые в космосе: от мечты к реальности», посвященного 60летию полета в космос Ю.А. Гагарина. Начальник МКУ «Управления образования БГО»
пгт. Бисерть, Приказ № 31 от 06.04.2021 год;
Диплом за активное участие в акции «Марш парков - 2021» Министерство природных
ресурсов и экологии Свердловской области Свердловская региональная общественная
экологическая организация «ЭКА- Екатеринбург»;
Благодарность за подготовку участников к конкурсу изобразительного и декоративноприкладного творчества «Великая Победа-гордость всех поколений» МКУ «Центр
культурно-досуговой, музейной, библиотечной и спортивной деятельность «Искра» пгт.
Бисерть 2021 год.
Диплом лауреата 2 степени регионального фестиваля — конкурса «Это все мое,
родное...» Детская академия развития «ДАР»,
Диплом 1 место Всероссийский профессиональный педагогический конкурс. Номинация
«Оформление класса, тематической зоны, территории» Всероссийский информационнообразовательный портал «Академия педагогических проектов РФ»
Грамота 2 место во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду
и обороне» среди трудовых коллективов БГО, пгт. Бисерть 29.04.2022 г
- Сертификат участника (в составе жюри) V Межтерриториальной научно- практической
конференции учащихся «Мы — исследователи», секция «Профи». Начальник МКУ
«Управление образования» Бисертский городской округ, пгт. Бисерть март 2022 год
- Диплом лауреата 2 степени Региональный фестиваль — конкурс «Это всё — мое,
родное...» Академия народной энциклопедии, Международный инновационный проект
«Моя Отчизна» 19.05.2022 г.
Сертификат участника (в составе жюри) V Межтерриториальной научно-практической
конференции учащихся «Мы — исследователи», секция «Профи». Начальник МКУ
«Управление образования» Бисертский городской округ, пгт. Бисерть март 2022 год
Сертификат участника круглого стола муниципального этапа ХХХ Рождественских чтений
«К 350-летию со дня рождения Петра 1: Государство — церковные отношения в России и
на Урале: прошлое, настоящее, будущее» И.о. Начальника МКУ «Управление образования»
Бисертский городской округ, пгт. Бисерть 2021г (получено в январе 2022 г)
- Грамоты за подготовку победителей и призёров Муниципального конкурса детского
36
творчества «Спасибо за мирное небо», посвященного 77 годовщине Победы в ВОв
1941- 1945
пгт. Бисерть, май 2022 год. Приказ № 36 от 16.05.2022 г
- Благодарность за подготовку участников в конкурсе изобразительного и декоративно прикладного творчества «Рисуем Победу» Оргкомитет пгт. МУК «ЦКДМ и СД «Искра»
Бисерть, 2022 г.
- Дипломы за активное участие в акции «Марш юных экологов - 2022» Свердловская
региональная общественная экологическая организация «ЭКА- Екатеринбург»
- Благодарственные письма за участие её в конкурсе изобразительного и декоративноприкладного творчества «Рисуем Победу». Председатель Думы БГО, 2022 .г
7. Оценка материально-технической базы учреждения
7.1. Сведения о зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности
Основой материально-технической базы является 2 этаж 3-хэтажного здания, 1965 года
постройки по адресу: 623050, Свердловская область, Нижнесергинский район, пгт. Бисерть, ул.
Дзержинского д.2 а. Здание кирпичное, стены оштукатурены, есть канализация, водопровод,
центральное отопление, система видеонаблюдения, голосовые оповещатели, тревожная кнопка.
Форма владения помещением: оперативное управление Постановление администрации
Бисертского городского округа № 79 от 21.05.2008 г.
Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление 66 АД
680365 от 29.11.2010 г; Договор о закреплении муниципального имущества на праве
оперативного управления № 16 от 09.04.2019 год.
Общая площадь используемых помещений: 712,6 кв.м.
Рабочая мощность – 90 человек в одну смену
Количество учебных кабинетов: 6 – 287,7 кв.м
Музей Истории развития образования БГО: 1 – 66,8 кв.м
Кабинет директора: 1 – 16,1 кв.м
Бухгалтерия: 1 – 9,2 кв.м
Методический кабинет: 1 – 31, 8 кв.м
Актовый зал – холл для организации досуговых мероприятий 133,2 кв.м, фойе – 50,9
кв.м.
Детский гардероб: 1 – 9,9 кв.м
Туалеты: 3
Лаборантские: 2
7.2. Ресурсное обеспечение образовательного процесса, необходимое для реализации
дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ
Условия организации образовательного процесса обеспечивают стабильное
функционирование и развитие Дома детского творчества.
Дом детского творчества расположен в типовом здании школы. Образовательное
учреждение имеет 6 учебных кабинетов, среди них: «Крой и шитье», «Театральный»,
«Математика», «Стильные штучки», «Изостудия», «Юный грамотей». Имеются лаборантские
комнаты в кабинетах: «Изостудия», «Юный грамотей».
Кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими
средствами обучения, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют требованиям
для реализации образовательного процесса по направленностям реализуемых дополнительных
общеобразовательных программ, кроме того, Дом детского творчества имеет «Музей истории
развития образования Бисертского городского округа».
37
Кабинеты оснащены мебелью, соответствующей СанПиН, обеспечены учебнонаглядными пособиями. В Доме детского творчества нет отдельной библиотеки, вся литература
находится в кабинетах.
Учреждение подключено к сети Интернет. Имеющаяся копировально-множительная
техника позволяет оперативно тиражировать учебно-методическую литературу.
Обучающиеся не пользуются Интернетом.
7.3. Учебно-методическая литература и иные ресурсы и средства.
В Доме детского творчества создан комплекс информационно – методического
обеспечения в методическом кабинете, фонд методической литературы – 200 экземпляров,
учебной литературы – 120 экземпляров, 330 экземпляров (10 наименований) – фонд
периодических изданий, видеотека – на DVD – носителях, методические материалы в
электронном виде на CD-дисках, создан информационный банк литературы. Обеспечен
свободный доступ педагогов к сети Интернет.
Оснащение образовательного процесса: компьютеров – 7 (из них один
мультимедийный), ноутбук – 1, принтер – 2, копировальный аппарат – 4, сканер – 2, телевизоры
– 3, музыкальные центры – 2, магнитолы – 2, DVD-проигрыватели – 1, швейные машины – 3,
оверлоки – 2, парогенератор – 1, манекен детский – 1, экран – 2, пианино – 1, цифровой
фотоаппарат – 1. Дополнительные общеобразовательные (общеразвивающие) программы,
реализуемые в объединениях, обеспечены учебным оборудованием, инструментами,
наглядными пособиями, необходимым инвентарем.
На высоком уровне стендовая культура. Через информационные стенды в кабинетах,
коридорах представлена миссия Дома детского творчества: цели, виды предоставляемых услуг,
достижения обучающихся, расписание занятий, план мероприятий, уголки пожарной и
террористической безопасности, правил дорожного движения и т.д. Организована деятельность
по информированию общественности о качестве образовательных услуг, предоставляемых
Домом детского творчества.
В Доме детского творчества соблюдаются требования охраны труда, техники
безопасности и противопожарной безопасности. Созданы необходимые условия по
обеспечению безопасности образовательного процесса, антитеррористической защищенности.
Здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, установлены 2 «тревожных»
кнопки. Во всех кабинетах имеются аптечки для оказания доврачебной помощи, установлены
голосовые оповещатели.
Случаев травматизма с обучающимися и работниками за период с 01.01.2022 года по
01.01.2023 г. не зарегистрировано.
38
